Dan škole II. gimnazija Osijek proslavila projektom Mozaik znanja i vještina

II. gimnazija Osijek još je jednom potvrdila status ustanove koja spaja tradiciju i suvremene pedagoške trendove. Proslava Dana škole ove godine održana je u sklopu projekta Mozaik znanja i vještina, koji je sufinanciran od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.

Kontinuitet izvrsnosti i podrška ministarstva

Ovogodišnji program nastavak je tradicije obilježavanja Dana škole inovativnim pristupima. Projekt koji su osmislili i vodili nastavnici Nikola Čuraj, Vesna Poljak i ravnateljica Nives Merčep, stavio je naglasak na snažnije uključivanje učenika u izvannastavne aktivnosti kao i  javno predstavljanje vlastitih postignuća.

„Ponosna sam što stvaramo školu koja mladima otvara različite puteve razvoja, potiče ih na suradnju i rješavanje problema te ih prepoznaje kao više od same ocjene“, navodi ravnateljica Nives Merčep.

U svom se govoru posebno zahvalila onima koji su omogućili realizaciju ovog zaista složenog projekta. Uz zahvalu Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih na prepoznavanju vrijednosti projekta i pruženoj potpori, ravnateljica je istaknula i ključnu ulogu samih učenika i djelatnika te se posebno zahvalila predstavnicama Učeničkog vijeća, učenicama Lauri Zamečnik i Nori Vukojević, na njihovom doprinosu i suradnji u organizaciji.

Od Symbolanda do radionica o demokraciji

Jutarnji dio programa bio je posvećen dinamičnim i vrlo zanimljivi, kreativnim radionicama. U sklopu školskog projekta Symboland, pod vodstvom nastavnica Lade Čulin i Tatjane Blagojević, učenici su u radionicama istraživali različite koncepte znanja.

Dodatnu vrijednost programu dali su i vanjski suradnici Petar Mladinić iz Hrvatske udruge nastavnika istraživača s temom Je li demokracija fer?; Ante Arambašić i volonteri Isusovačke službe za izbjeglice, koji su s učenicima proveli radionicu Susret i razumijevanje; Mirko Bon, bivši učenik škole s radionicom Istraživači nepoznatog – tajne egipatskih katakombi te doc. dr. sc. Jasna Poljak Rehlicki s Filozofskog fakulteta u Osijeku s radionicom Upeklo mi se u pamćenje: knjige kao obnovljivi izvor energije.

Škola s najbogatijim kurikulumom izvannastavnih aktivnosti

Poslijepodnevni program bio je u znaku izvannastavnih aktivnosti i vještina. 17 različitih izvannastavnih programa planiranih u ovogodišnjem kurikulumu II. gimnazija Osijek se pozicionirala kao vodeća škola po pitanju širine izbora za učenike. Raznovrsnim izvannastavnim aktivnostima, poput debatne i dramske skupine, učenici usavršavaju vještine javnog nastupa, dok radom u radijskoj sekciji razvijaju medijsku i digitalnu pismenost. Posebno se ističe angažman u edukativnim radionicama, gdje učenici preuzimaju odgovornost poučavajući osnovnoškolce i sve to pod budnim okom medijskoga kluba  koji sva događanja u i izvan škole oblikuje i predstavlja široj javnosti. Od strateškog planiranja u klubu društvenih igara do jačanja zajedništva među planinarima, svaka aktivnost gradi njihovo samopouzdanje, empatiju i osjećaj za zajednicu.

Kreativnost na pozornici i pogled u budućnost

Dramske sekcije škole predstavile su radove pripremljene za nacionalna i međunarodna natjecanja na hrvatskom i stranim jezicima. Vesna Poljak pritom je naglasila kako dramski rad ima nezamjenjivu ulogu u razvoju komunikacijskih vještina i samopouzdanja učenika, a nastavnik Nikola Čuraj istaknuo je važnost ovakvih inicijativa za cjelovit razvoj mladih ljudi.

Manifestacija je zaključena Danom otvorenih vrata za osnovnoškolce, koji je obilježen odličnim odazivom. Sve zainteresirane za upis škole pozivamo da prate informacije na društvenim mrežama i službenoj mrežnoj stranici škole.

Sljedeća godina bit će posebno svečana za II. gimnaziju Osijek jer škola obilježava 35 godina samostalnog djelovanja i 110 godina bogate odgojno-obrazovne tradicije.