Uvode se samo jutarnje smjene u osnovne škole u Osijeku?!

Kada se govori o školstvu u Osijeku i Hrvatskoj općenito, mnogi će se roditelji složiti kako situacija može i mora biti puno bolja. Najaktualnije teme koje se vežu uz poboljšanje školstva su kurikularna reforma, uvođenje građanskog odgoja i informatike u osnovne škole i slično.

U osječkom SDP-u smatraju kako su te teme bitne i da sama podijeljenost mišljenja našeg društva pokazuje brigu za budućnost djece. Ipak, smatraju da treba krenuti s nečim jednostavnijim, što po njihovom mišljenju nosi puno veće značenja. Naime, na današnjoj konferenciji za medije pod nazivom “Budućnost školstva u Osijeku”  predsjednik Gradske organizacije SDP-a Osijek Boris Piližota naveo je kako je uvođenje jednosmjenske nastave u osnovnim školama prvi korak ka boljem školstvu, ali i ono što se u ovom trenutku konkretno može učiniti.

“Tema nije nova, nije originalna, možda su neke teme za javnost i medije pod “zabavnije”, ali po našem mišljenju ovo je tema koja je jednako bitna i s kojom se možemo “uhvatiti u koštac” sad!” – rekao je Piližota.

Prednosti jednosmjenske nastave:

Ono što bi jednosmjenska nastava, prema mišljenju SDP-a i stručnjaka s kojima su surađivali u smišljanju ovoga plana, trebalo donijeti djeci i roditeljima je više zajedničkog vremena. “Ako imamo na umu da većina roditelja radi u prijepodnevnim i ranim popodnevnim satima, a djeca idu u školu u dvije smjene to znači da ih barem pola mjeseca ne viđaju više od 2-3 sata dnevno.” – objasnio je Piližota te dalje rekao kako je zajedničko provođenje vremena djece i roditelja temelj organizacije prosječne obitelji u 21. stoljeću. Djeca bi tako imala dovoljno vremena za učenje, a mogli bi tražiti i pomoć od roditelja i komunicirati s njima o eventualnim problemima koji ih okružuju, također bi imali dovoljno vremena za izvanškolske aktivnosti i mogli bi postizati bolje rezultate u školi.

Prva će s projektom krenuti OŠ “Mladost”:

Kao prva škola u Osijeku koja je do sada imala dvosmjensku nastavu, a od iduće će školske godine ona biti jednosmjenska, odabrali su OŠ “Mladost” na Sjenjaku. Kriteriji kojima su se vodili su veličina škole i lokacija, aktivnost škole te uspjesi i postignuća na natjecanjima, broj učenika, napori učitelja, nastavnika i profesora u postizanju uspjeha, stanje same građevine i mogućnost što brže realizacije.

Iako bi se u ovim kriterijima, vjerujemo, pronašle brojne škole u Osijeku, OŠ “Mladost” je odabrana i zato što je ta škola jedna od 46 škola u Hrvatskoj u kojoj se provodi eksperimentalni program “Škola za život” (kurikularna reforma) što je rezultiralo povećanjem interesa za upis u školu.

Kako bi se jednosmjenska nastava realizirala, u OŠ “Mladost” je potrebno dograditi nekoliko učionica, što podrazumijeva i nužnu energetsku obnovu pa bi se u konačnici utrošena sredstva, prema riječima Piližote, zahvaljujući kasnijim uštedama na troškovima energije, vratila kroz manje režijske troškove.

Što se tiče ostalih škola u Osijeku i okolici, prema riječima Piližote projektna bi dokumentacija mogla biti gotova do kraja ove godine, a već bi u sljedećoj godini mogli početi radovi na uvođenju jednosmjenske nastave u drugim školama.